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Les Assises de l'APEL |
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Les Assises de l'APEL sont une réunion de rencontre et de réflexion sur les actions à mener dans une perspective de moyen à long terme.
Les premières assises ont eu lieu le 20 Janvier 2001, les deuxièmes en janvier 2002. Y étaient conviés des parents membres du conseil d'APEL ou présents pour certaines activités.
Comme résultat, voici les focalisations sur lesquelles l'APEL va travailler:
- Rendre les cours plus intéressants, comment faire aimer l’école aux enfants, comment diminuer le stress (pour les enfants, les parents et ... les profs)
- Encadrement
- Améliorer les relations entre St Jean et NDS
- Échanges entre les établissements NDS de France et dans le monde
- Donner aux jeunes de St Jean l’envie de se mobiliser pour un but à réaliser ensemble
- En parler et s’informer tôt «choisir, ne pas subir »!
- S’échanger les informations entre parents
- Mettre en commun les infos sur les formations supérieures et le contenu des enseignements
- Comment motiver les enfants?
- Présenter les métiers ouverts en «alternance »
- Informer sur les tests d’orientation «individuels »
- Présentation des métiers par des parents de NDS/St Jean : journée métiers/ répertoires des métiers des parents de NDS (bien sûr de façon anonyme) == > réflexions et échanges parents/enfants
- Aide à l’orientation des enfants en difficulté pour la poursuite des études et les parents (ne pas rester seul avec son angoisse)
Vers les élèves:
Porte «relais », soutien scolaire, tutorat: l’APEL devrait encourager et organiser.
Collecter, recevoir les signaux de détresse des enfants: JED, problèmes de vie.
Vers les parents:
École des Parents pour aider les parents en les informant sur les structures existantes en cas de:
- soutiens scolaires
- problèmes de vie «familiaux »
- problèmes d’orientation scolaire ou avec les profs
Organisation-école:
créer un pôle «organisation » avec des propositions sur différents supports (WEB, etc.)
- Réduire le poids du cartable: plus de communication entre les profs, leur faire des propositions, définir avec eux des solutions nouvelles à tester sur des périodes d’essais, contribuer financièrement si possible
- Brevet de Sécurité Routière
- Abri protégé pour attendre les bus sans être sous la pluie/Transports scolaires
- Problèmes de sécurité en rapport avec la circulation routière aux abords des établissements
- Rendre le site de SION en milieu de vie plus agréable (plus de bancs dans la cour…)
- Classes surchargées.
- La communication est à améliorer: en interne (un coordinateur St. Jean et NDS?) et vers l’extérieur pour motiver des vocations (sommes nous assez convaincants?), savons-nous nous vendre? Informer sur le travail des commissions et savoir faire venir les parents aux temps forts de l’APEL dans les établissements.
- Parents intéressés pour connaître l’APEL, Trombinoscope, motivation des membres, affiches pour informer des dates importantes «à temps »!
- Une permanence?
- Pourquoi pas plus de journées «portes ouvertes »?
- Améliorer la distribution de PLUME , à qui? pourquoi?
- Améliorer la communication enfants/enseignants/parents aux conseils de classes et en général.
- La joie, le jeu, l’accueil, passer du bon temps, chants joyeux ensemble, retrouver des amis qu’on aime, partager des émotions ensemble,
- Organisation d’une « boom » de fin d’année du collège.
- Un lieu pour partager des réflexions, échanger, écouter. (Repas débat? en soirée?)
- Il faut que les « grands » et les « petits » y participent et se retrouvent dans la bonne humeur.
- La fête: éducation au respect de l’autre et à l'ouverture.
- Savoir faire une fête pour chaque niveau (quoi faire pour les 16 - 19 ans?) Deux fêtes lycée et collège?
- L’accueil: c’est bon pour les nouveaux mais quoi proposer pour les autres?
- Faire des jeux pour les parents : « examens » ?
- La fête: un voyage «ensemble » ?
Pour transmettre vos idées, commentaires ou si vous voulez participer, contactez-nous!